できること
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学童運営に関する政府の支援や対策
学童最新事情
学童保育所を運営していく上で、ICT化促進だけでなく、国からさまざまな支援が行われています。令和4年度の保育関係の予算…
学童保育の子どもたちが求めるもの
学童のお仕事にお役立ち
子どもたちが学童保育に入室する時間は、放課後の時間です。昔から子どもたちがのびのびと遊んでお友達との人間関係を構築した…
保護者への電話対応
学童保育施設で働き出したときに、保護者との電話対応マニュアルなどがあれば安心ですが、施設長や先輩指導員が軽くマナーを守れ…
学童保育所のイベントもICTで管理
学童保育所では放課後の子どもたちが楽しくすごせるためにさまざまなイベントを取り入れています。しかし、そのイベントの管理…
子どもの権利に関する教員のアンケート結果について
気になるニュース
小学校～高校の現職教員を対象に、「学校生活と子どもの権利に関する教員向けアンケート調査」が行われ、結果が発表されました。…
学童保育指導員・放課後児童支援員の一日
学童保育所で働く学童保育指導員・放課後児童支援員などのスタッフはどのような働き方をしているのでしょうか。ICTシステム…
学童保育所で必要なチームワーク
学童保育所を子どもたちにとってよりよい場所にするためには、放課後児童支援員、学童保育指導員など職員のチームワークが大切で…
学童保育で保護者との関わり方の基本
放課後児童クラブ・学童保育は、保護者と連携しつつ、子どもの生活の基盤である家庭での養育を支援することもその役割とされてい…
学童保育所職員が持っていたい特化スキル
学童保育所で働く学放課後児童支援員や童保育指導員は保育士の資格を取得している方がほとんどです。その中で個々のスキルが活…
子育て経験者の支援員・指導員が入職後戸惑う理由
その他
学童保育所は学校の延長線と思われがちです。特に学校の敷地内にある学童保育所はその傾向が強いでしょう。しかし、学校と学…
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